Curso de teclado em Londrina Gênios do Teclado

Curso de teclado volume 1

O curso de teclado em Londrina nível básico tem como objetivo aprender a tocar teclado utilizando o sistema de notas e cifras. Os acordes são tocados com a mão esquerda e a mão direita faz a execução da linha melódica. O sistema one-finger chord simplifica os acordes de uma ou mais notas. A tônica é o termo utilizado para nomear uma nota cujo nome é igual ao acorde. Por exemplo C (do) é a tônica do acorde de C (do maior). Na mão direita utiliza-se a clave de sol em forma de melodia e para mão esquerda os acordes de 3 sons líquidos (arpejos) e compactos na linguagem com:

Cifras: A, B, C, D, E, F, G. Quatro sons: A⁷, B⁷, C⁷, D⁷, E⁷, F⁷, G⁷.

Os conceitos e a pratica estão associados nas escalas e os acidente como: sustenido, bemol e bequadro na formação dos acordes. Ponto de aumento, legato e staccato. Mano destra (mão direita) e Mano sinistra (mão esquerda). OsTextos musicais foram elaborados na musica folclórica e clássica.

Textos musicais

1. Vamos nos divertir - Canção tradicional. Objetivo: movimentação natural dos dedos;
2. Ode à alegria. Ludwing Van Beethoven. Objetivo: pulso elevado e ritmo organizado;
3. O bebê - Magdalena Rauch Souto. Objetivo: execução lenta e ritmo ternário;
4. Kumbayah - Hino africano. Objetivo: ritmo anacrúsico, andamento lento e passagens;
5. Frère Jacques - Folclore francês. Objetivo: troca de dedilhado e ritmo tético;
6. Romeu e Julieta - Piotr Iltch Tchaikovsky. Objetivo: suavidade, dedilhados e acidentes;
7. Chiapanecas - Canção mexicana. Objetivo: acordes sonoros e pausas;
8. Cielito lindo - Canção mexicana. Objetivo: campo sonoro;
9. Ela contornará a montanha - Canção americana. Objetivo: ritmo rumba;
10. Parabéns prá você - Mildred J. Hill e Patty Hill. Objetivo: subdivisão das figuras;
11. O Lago dos cisnes - Piotr Iltch Tchaikovsky. Objetivo: encadeamento harmônico;
12. Canção húngara. Folclore húngaro. Objetivo: dedilhados e passagens;
13. Brisa de mar. Canção americana. Objetivo: dedilhados e acordes;
14. Casinha pequenina. Canção brasileira. Objetivo: dedilhados e acordes;
15. Formação dos acordes. Objetivo: tríade, tétrade, acorde líquidos e compactos.

Curso de teclado volume 3

O curso de teclado nível avançado tem como objetivo o aperfeiçoamento da prática instrumental. O amadurecimento técnico do instrumentista esta interligada ao hábito diário do estudo através das escalas e arpejos Com o propósito de ampliar o reflexo, habilidade e velocidade instrumental.

Estudos

• Estudos Nº 1, 2, 3 e 4 exercícios para adquirir velocidade. Tonalidade e dó maior;
• Estudo Nº 5 exercícios de acordes com linha melódica na tonalidade de dó maior;
• Estudo Nº 6 bicordes e notas presas na tonalidade de dó maior;
• Estudo Nº 7 bicordes com intervalos de quintas e sextas na tonalidade de sol maior;
• Estudo Nº 8 e 9 bicordes com intervalos de quinta e sexta na tonalidade de dó maior;
• Estudo Nº 10 bicordes com intervalos de sexta na tonalidade de dó maior;
• Estudo Nº 11 bicordes com intervalos de terças, quintas e sextas na tonalidade de dó maior.

Escalas e arpejos

Escalas e arpejos duas oitavas movimento reto e contrário nas tonalidades: dó (C) maior, sol (G) maior, ré (D) maior, lá maior (A), mi (E) maior, si (B) maior, fá# (F#) maior e dó# (C#) maior.

Textos musicais

1. Romeu e Julieta. Piotr Ilyich Tchaikovsky. Objetivo: diálogo Harmonioso e simétrico entre as partes;
2. Largo. Dvorak. Objetivo: tema com cadência final “PLAGAL” (IVº - Iº);
3. Desprezo. Reinaldo M. Ferreira. Objetivo: rítmica constante com precisão e elasticidade;
4. Exercício com progressão circular modulante;
5. Canção de ninar. J. Brahms. Objetivo: forma clássica, anacrúsico, assimétrico e Romântico;
6. João e Maria. Sivuca e Chico Buarque. Objetivo: harmonia sutil com força poética e toque gracioso;
7. Em outras palavras. Bart Howard. Objetivo: ritmo forte com melodia alegre;
8. Famoso adágio em sol menor. Albinoni. Objetivo: som com força poética;
9. Olhos negros. Folclore russo. Objetivo: período musical atingir sonoridade clara e límpida;
10. Ave Maria. F. Schubert. Objetivo: riqueza melódica, vozes e técnica;
11. Exercício de Cadência dominante-tônica, acordes líquidos e acordes compactos no texto musical;
12. O mar. Charles Trenet. Objetivo: coesão sonora, equiláteras e harmonia.

Referência bibliográfica

1. LACERDA,O. Compêndio de Teoria Elementar da Música. 14ª. Ed.São Paulo. Ricordi Brasileira S.A. Copyright 1961.
2. MASCARENHAS M, B. CARDOSO. Curso Completo de Teoria Musical e Solfejo vol.1.Sao Paulo. Editora Irmãos Vitale, 1973.
3. MASCARENHAS M, B. CARDOSO. Curso Completo de Teoria Musical e Solfejo vol.2.Sao Paulo. Editora Irmãos Vitale, 1974.
4. KIFER, Bruno. Elementos da linguagem musical. São Paulo. Editora Movimento: 1884.
5. KOELLREUTTER, H.J. Harmonia Funcional. São Paulo. Ricordi, 1980.
6. KOELLREUTTER, H.J. Jazz Harmonia. São Paulo. Ricordi, 1960.
7. P. BONA. Método Completo de Divisão Musical. São Paulo. Editora Irmãos Vitale.
8. SCLIAR,ESTHER – Elementos da teoria musical. 1ª. Ed. Editora Novas Metas Ltda – São Paulo Copyright 1985.

Literaturas complementares para o curso de teclado

Grandes momentos

Coletânea de músicas para Cerimônias Religiosas. Nível Intermediário com arranjos de Magdalena Rauch Souto.

1. Prelúdio Nº 6. Magdalena Rauch Souto;
2. Marcha nupcial Opus 61 Nº 9. Mendelssohnn Bartholdy;
3. Notturno in gondola. G. P. Reverberi e L. Giordano;
4. Sinfonia nupcial Nº1. Magdalena Rauch Souto;
5. Pompa e circunstância Opus 39 Nº1. Edward Elgar;
6. Praeludium BWV 846 - J.S.Bach.

Repertório musical vol.1

Coletânea de músicas brasileiras e internacionais. Nível Intermediário com arranjos de Magdalena Rauch Souto.

1. Golfinho azul. Steven Schlaks;
2. Folhas mortas. J. Kosma e J. Prevert;
3. Prelúdio para ninar gente grande. Luis Vieira;
4. Eu não existo sem você. Antonio Carlos Jobim e Vinícius de Moraes;
5. Retorno. Magdalena Rauch Souto;
6. Bolinha de sabão. O. Divo e A. Azevedo;
7. Sunny. B. Hebb;
8. Let me try again. Caravelli, P. Anka, S. Cahn e M. Jourdan;
9. Esse amor que eu não queria. K Reid e G. Brooker;
10. Tema de amor. A. Borodin.

Repertório musical vol.2

Coletânea de músicas brasileiras e internacionais. Nível Avançado com arranjos de Magdalena Rauch Souto.

1. Corina. Magdalena Rauch Souto;
2. Auld lang syne. Canção escocesa;
3. Yesterday. John Lennon e Paul McCartney;
4. Wave. Antonio Carlos Jobim;
5. Cantando na chuva. Nacio Herb Brown;
6. The green leaves of summer. Dimitri Tiomkin e Paul Francis Webster;
7. Prelúdio Nº 8. Magdalena Rauch Souto;
8. Prelúdio Nº 9 Magdalena Rauch Souto;
9. Coração de estudante. Wagner Tiso e Milton Nascimento;
10. Samba de verão. Marcos Valle e Paulo Sergio Valle.